Semana 15: días 13 y 14 de diciembre

  En esta última semana de clase hemos continuado trabajando, como ya habíamos hecho en casa, con la "geometrización del espacio". Si algo provocó esta palabra en mí en un comienzo fue, sin lugar a dudas, algo de temor, de incertidumbre. Habíamos trabajo con la luz y la sombra y habían surgido conceptos como "poligonizar", hacer de aquellas sombras irregulares superficies poligonales. 

  Durante el trabajo en casa del fin de semana anterior es cierto que, aunque en un comienzo me encontré bastante perdida, sin entender muy bien lo que se nos había pedido, fui cogiendo soltura, y creo que los resultados alcanzados fueron bastante buenos o, por lo menos, me sentí de alguna forma satisfecha con el trabajo realizado.

  Pero llegar al lienzo, a ese enorme papel de 100 x 70 fue realmente duro. De pronto me encontraba frente a un gran espacio por cubrir, geometrizar el espacio que se encontraba frente a mí y no sabía ni por donde empezar. Analizar el propio espacio como lo hacía Giacometti fue útil sí, pero aun así me sentía perdida, desorientada, insegura. Creo que por eso no me gustó mucho la clase del jueves,  no conseguí entender bien el ejercicio, además de que me sentí presionada por el tiempo que teníamos para acabar el dibujo: como una carrera contra reloj que, en esta ocasión, no jugó a mi favor. Esta es la frustración supongo, de la que nos hablaron el primer día de clase, que no es el primer día que la siento en el curso pero que salí especialmente derrotada.

Dibujo Jueves 13

  El viernes, con ánimos renovados y la mente medianamente descansada (todo lo que nos permite la semana de exámenes) nos enfrentamos al último dibujo del curso, el último del semestre. Hoy tenía que hacerlo mejor que ayer, era necesario; no podía irme a las vacaciones de navidad con el mal sabor de boca del día anterior. Así que intenté entender con mayor exactitud lo que se requería con el ejercicio, situarme en un lugar mejor de la clase y plantearlo de una manera correcta. Elegir el proceso correcto. Estoy más contenta con el resultado de este día y seguramente se deba a que no tuve prisa, el dibujo fue saliendo poco a poco de mí, porque seguí un proceso adecuado,una mezcla del que los profesores nos iban aconsejando y el mío propio. 

Aunque bien es cierto que al final sí que hubiera requerido más tiempo, pues no acabé muy contenta con el resultado final, con la parte "de abajo" del dibujo.

Dibujo Viernes 14