Esta semana hemos continuado con el mismo procedimiento de representar el espacio mediante la relación que los diferentes elementos del mismo guardan entre sí con entramados de líneas, como hacía Giacometti.
El jueves, ayer, no salí muy contenta de la clase porque creo que retrocedí un poco con respecto a la semana anterior y no obtuve el resultado que se esperaba. Hoy, viernes, tras las numerosas veces que nos lo han dicho en clase, he llegado a comprender que tal vez la razón fuera un mal posicionamiento con respecto a lo que se va a representar, un proceso incorrecto.
Hoy, sin embargo, creo que he conseguido, por lo menos, seguir los pasos adecuados para obtener un buen dibujo y, la verdad, estoy más contenta con los dos dibujos de hoy que con los de ayer.
Creo que en este primer dibujo he entendido, por fin, el concepto de relacionar los diferentes elementos consiguiendo así definir el espacio de una forma más 'abstracta'.
Para el segundo dibujo se nos pidió definir otro espacio de la clase única y exclusivamente mediante el tratamiento de la luz y la sombra.
El jueves, ayer, no salí muy contenta de la clase porque creo que retrocedí un poco con respecto a la semana anterior y no obtuve el resultado que se esperaba. Hoy, viernes, tras las numerosas veces que nos lo han dicho en clase, he llegado a comprender que tal vez la razón fuera un mal posicionamiento con respecto a lo que se va a representar, un proceso incorrecto.
Hoy, sin embargo, creo que he conseguido, por lo menos, seguir los pasos adecuados para obtener un buen dibujo y, la verdad, estoy más contenta con los dos dibujos de hoy que con los de ayer.
Creo que en este primer dibujo he entendido, por fin, el concepto de relacionar los diferentes elementos consiguiendo así definir el espacio de una forma más 'abstracta'.
Para el segundo dibujo se nos pidió definir otro espacio de la clase única y exclusivamente mediante el tratamiento de la luz y la sombra.
No hay comentarios:
Publicar un comentario